Az észlelés és a látásromlás jellemzői, Flashcards - Érzékelés


Fejlesztési funkciók

Hogyan csatlakoztathatunk egy mozgásérzékelőt a világításhoz: egy fényérzékelő csatlakoztatása egy kapcsolón keresztül Hogyan lehet a mozgásérzékelőt egy villanykörtehöz rögzíteni?

A gyermek szellemi fejlődésében a legfontosabb szerepet az optikai észlelés látás játszik, amelyet egy vizuális elemző eszköz végez. Az ember a vizuális elemzőn keresztül kapja a legtöbb benyomást a körülötte lévő világból. Egy tárgy olyan tulajdonságait, mint a fény, szín, méret, alak, térbeli kiterjedés, elsősorban a látáson keresztül tanulunk.

A térbeli orientáció fejlődése közvetlenül kapcsolódik a vizuális analizátor tevékenységéhez.

  • Szemelváltozások a háziorvosi gyakorlatban | nuovaenergia.hu
  • Védd a szemedet
  • Milyen követ kell viselni a látáshoz

A látásvezérlésnek nagy jelentősége van az emberi mozgás fejlődésében. A vizuális elemző tevékenységének megsértése esetén a gyermeknek jelentős nehézségei vannak a világ megértésében és abban orientálódásában, az emberekkel való kapcsolattartásban a különféle tevékenységek során.

A vakság és az alacsony látásmód a speciális pedagógia szempontjából a pszichofizikai rendellenességek kategóriáját az észlelés és a látásromlás jellemzői, amely a látás-észlelés korlátozottságában vagy hiányában nyilvánul meg, amely a személyiség kialakulásának és fejlődésének teljes folyamatát befolyásolja. A látássérült személyeknek speciális jellemzőik vannak a tevékenységre, a képzésre és a pszichofizikai fejlődésre.

Ezek a motoros tevékenység fejlõdésének késésében, megsértésében és eredetiségében, a térbeli orientációban, az észlelés és a látásromlás jellemzői ötletek és koncepciók kialakításában, az anyagi és a gyakorlati tevékenység módszereiben, az érzelmi-akaratbeli szféra eredetiségében, a társadalmi kommunikációban, a társadalomba való beilleszkedésben, a munkához való alkalmazkodásban mutatkoznak.

Mi a szürke hályog?

A látássérült gyermekek körébe tartozik: a vak teljes látáshiány és a visszamaradó látással rendelkező gyermekek, ahol a látásélesség 0,05 vagy annál alacsonyabb a jobban látó szemnél; látássérülteknek a látás 0,ről 0,2-re csökkent a látószemnél, látványkorrekcióval; gyermekek strabismus és ambliopia. A látásromlás lehet veleszületett vagy szerzett.

  • A jó anamnézis fél diagnózis.
  • Szürke hályog tünetei és kezelése - HáziPatika
  • Похоже, что мы забрались очень далеко, а вот куда именно -- я и понятия не имею.
  • Да нет, я убежден, что истина-то куда более сложна.
  • На тонком треножнике возвышался вертикальный шест с грушевидным придатком на конце.
  • A látássérült gyermekek fejlődésének jellemzői. A látássérült gyermekek jellemzői
  • Pszichológia | Sulinet Tudásbázis

A veleszületett vakságot prenatális állapotban a magzati sérülések vagy betegségek okozzák, vagy bizonyos látási hibák örökletes átterjedésének következményei. A megszerzett vakság a látószervek betegségeinek - retina, szaruhártya és a központi idegrendszer betegségeinek - következményei, fertőző betegségek kanyaró, influenza, skarláttraumás agykárosodás fejsérülés, zúzódások vagy a szem miatt.

A vizuális analizátor megsértése progresszív vagy nem progresszív jellegű lehet.

Szemelváltozások a háziorvosi gyakorlatban

A progresszív rendellenesség a látási funkció romlását vonja maga után például glaukóma megnövekedett szemnyomás hatására a szem szöveteiben kóros változások lépnek fel. Az agydaganatok látásromláshoz is az észlelés és a látásromlás jellemzői. A nem progresszív rendellenességek közé tartoznak a látóelemző készülék bizonyos veleszületett hibái, például asztigmatizmus, szürkehályog.

A gyermek pszichofizikai fejlődéséhez elengedhetetlen a vizuális patológia kialakulása.

A szürke hályog előfordulása és okai

Minél korábban vakság történt, annál észrevehetőbbek a másodlagos eltérések, a pszichofizikai fejlődés sajátosságai. A látásorientáció hiánya befolyásolja a motoros szférát, a szociális poggyász tartalmát, különösen a vakok körében.

A hidegfront esetén a front előtt meleg, mögötte hideg levegő halmozódik fel. A hidegfrontok a legmarkánsabbak a frontok közül. Általában előttük élénk, erős délnyugati szél fúj a Kárpát-medencébenmögöttük jobbra fordulva a szél a talajon erős, vagy viharos északnyugati szél támad.

Időnként vakok esetében a fő orientációs tényező hangszerű lehet. A látásvesztés az érzelmi-akaratos szféra, a karakter, az érzékszervi tapasztalatok sajátosságát képezi.

Flashcards - Érzékelés

A vakoknak nehézségek vannak a tanulásban, a játékban, a szakmai tevékenységek elsajátításában. Idősebb korban háztartási problémák merülnek fel, amelyek összetett tapasztalatokkal és negatív reakciókkal járnak.

A vakok természetének és viselkedésének egyedisége bizonyos esetekben bizonytalanságot, passzivitást, hajlandóságot az ön elszigeteltségére; másokban - fokozott ingerlékenység, ingerlékenység, agresszivitássá alakulva.

A kognitív folyamatok figyelem, logikai gondolkodás, memória, beszéd fejlődése a vak vakoknál normális. Az érzékszervi és intellektuális funkciók kölcsönhatásának megsértése egy bizonyos típusú mentális tevékenységben nyilvánul meg, amelynek túlsúlya az absztrakt gondolkodás fejlődése.

A látáskárosodás típusai

Minél később a gyermek elvesztette látását, annál inkább van olyan vizuális reprezentációja, amelyet verbális leírás alapján lehet újra létrehozni.

Ha nem fejlődik ki a vizuális memória, akkor a vizuális képek fokozatosan elhalványulnak. A speciális képzés körülményei között megfelelő módszereket és módszereket fejlesztettek ki hallás- bőr- szaga- vibrációs és egyéb analizátorok használatához, amelyek az érzékszervi alapot képviselik a pszichofizikai folyamatok fejlődéséhez. Ennek köszönhetően a kognitív tevékenység magasabb formái alakulnak ki, amelyek vezetnek az érzékelés kompenzáló szerkezetátalakításához.

A vakság kompenzálása egy holisztikus mentális oktatás, az érzékszervi, motoros, intellektuális komponensek rendszere, amely a vak gyermek számára lehetőséget teremt különféle tevékenységek elsajátítására.

A látássérülteknek lehetősége van látásuk felhasználására tárgyakkal, jelenségekkel való találkozáskor, térbeli orientációval és mozgással. A látássérültek számára a vezető elemző a látás, de látásukat részben megőrzik, és nem egészen teljes.

A környező valóság áttekintése szűkült, lelassult, pontatlan, ezért a vizuális reprezentációknak kvalitatív sajátosságai vannak, a vizuális észlelés korlátozott. A színérzet csökkent, a színjellemzők kimerültek.

A látássérült gyermekek fejlődésének jellemzői. A látássérült gyermekek jellemzői

Látássérültek, a strabismus binokuláris látás, például az a képesség, hogy két szemmel látják. Az időben történő speciális edzés fejleszti és javítja az egységes, térbeli és sztereoszkópos látást.

A látássérültek fennmaradó látása fontos szerepet játszik annak fejlődésében, tanulásában, társadalmi és munkaerő-alkalmazkodásában. A látássérült gyermekek kognitív és személyes fejlődésének korrekciója során külön figyelmet kell fordítani fókuszált mentális tevékenységük különösen a vizuális érzékelés folyamatainakaktivitásának és tudatának kialakulására, valamint érdeklődésük bővítésére és elmélyítésére. A tanulmányt és a munkát szemészeti, tipoflopedológus, pszichológus állandó konzultációjának kell kísérnie.

vakság maradéklátás gyengénlátás

A vakok és látássérültek körében a környező valóság észlelésében és megismerésében nagy jelentőséggel bír a tapintás. A tapintható észlelés a különféle érzések érintés, nyomás, mozgás, hő, hideg, fájdalom, anyag textúrája stb.

a látás mínusz 1 5 gyógyítható mi a látás-helyreállítási technika

Komplexét biztosítja, és segít meghatározni az alak alakját, méretét, megteremteni az arányos összefüggéseket. A bőr idegvégződései által érzékelt különféle érzések átjutnak az agykéregbe. Tehát a vak és látássérültek megtanulják kezükkel "nézni", "látni".

Hangok - a fő referenciapont - segítségével a vak és látássérültek szabadon meghatározhatják a környezet objektív és térbeli tulajdonságait. A hang nagy pontossággal meghatározza a forrást és annak helyét. A vakok és látássérültek képzésének és nevelésének folyamatában speciális gyakorlatokat végeznek a tárgy természetének megkülönböztetésére, megkülönböztetésére és értékelésére hang segítségével, elemzik és értékelik a komplex hangteret.

Az engedély befolyásolja-e a látást

Különböző típusú tevékenységek: tantárgy, játék, munka, képzés - elsajátításának sikere a vizuális-figurális reprezentációk fejlettségi szintjétől, a térbeli gondolkodástól, a térbeli orientációtól függ. Kérdések és feladatok: 1. Ismertesse a látássérülés okait és következményeit. Melyek a jellemzői annak, hogy megkülönböztetjük a vizuális analizátor hibáit?

Mi a különbség a vak és látássérült gyermekek fejlődése között? Mi bennük a kozos? Milyen ismert módszerek vannak a csökkent látáskompenzációról?

Felismerés

Magyarázza el a hibajavítási folyamat általános törvényei alapján, miért érhetnek el vakok és látássérültek jelentős sikert fejlődésük során? Adj rá példákat. További irodalom: 1.

glaukóma a látás helyreállítása műtét után látáskutatási módszerek

Ermakov V. Látássérültek gyermekeinek fejlesztése, képzése és oktatása. Feoktistova V.

Eszköztár: Lokalizáció Az észlelés, percepció, az érzékletek által felfogott fizikai ingertől az egyénben kialakuló élményig tartó folyamat. Több alfolyamatból épül fel, melyek kölcsönös kapcsolatban állnak egymással.

A szovjet tylopedagógia története, a vakok és látássérültek iskolája. A vizuális elemző biztosítja a legbonyolultabb vizuális funkciókat.

az észlelés és a látásromlás jellemzői mi a látás 0 01

Szokásos öt alapvető vizuális funkciót megkülönböztetni: 1 központi látás; 2 perifériás látás; 3 binokuláris látás; 4 fényérzékelés; 5 színérzékelés. Amint azt V. Beletskaya, A. GneushevaG. De-Mirchoglyan és mtsai.

amelytől a látás élesen csökken