Jövőkép, mint egészséges életmód
Egészségtudatosság fejlesztése éves korosztály részére Helyzetkép A teljes körű iskolai egészségfejlesztés több mint két évtizedes fogalom. Jelenleg Magyarországon az iskolai egészségfejlesztési programok vagy egy-egy probléma megoldására fókuszálnak pl.
jövőkép A korábbi programok elsősorban az egész napos iskolából kiindulva délutáni és szabadidős foglalkozásokban - a még ott maradó diákok számára — adtak prevenciós lehetőségeket. Iskolai egészségfejlesztés színtér alapú megközelítésével komplex intézményi egészségfejlesztés megvalósítása a cél az egészségismeretek élmény alapú oktatási módszerrel történő bővítésével, kompetenciafejlesztéssel, az egészségtudatosság fejlesztésével.
Az \
A munkacsoport célja, hogy jövőkép az összes diákot az egészségismeretek rugalmas, tanítási idő alatt történő átadásával, hogy minden diák részesüljön egészségfejlesztési és prevenciós ismeretekben az adott évfolyamnak megfelelő, a kutatási eredmények jövőkép kidolgozott tananyag szerint.
A projekt végére kialakításra kerülnek: A fiatalok szükségleteit és igényeit figyelembe vevő, kutatási eredményeken nyugvó, tematikus szakmai módszertani anyagok Modellprogramok, és azok pilotban történő megvalósításának tapasztalatai, az mint egészséges életmód bevezethetőség értékelése és az eredmények disszeminációja néhány kiemelt témakörben Pedagógusoknak, iskolavédőnőknek kidolgozott felkészítő anyagok, valamint a évesek által használható internetes tartalmak Hiteles információkat nyújtó, a célcsoport jövőkép kifejlesztett weboldal.
Stratégiai beavatkozási területek Munkacsoportunk Magyarországon eddig nem követett, a NAT előírásait figyelembe vevő módszer státusz és igényfelmérő kutatás — tananyag- és mint egészséges életmód — modellprogram — e-alapú módszertani képzési anyag és weboldal alapján dolgozza ki a 7 — 18 évesek számára alapvető egészségmagatartással összefüggő, koherens, holisztikus megközelítésű tananyagot, amelynek átadásához módszertan kidolgozása is társul.
Az egészségfejlesztés sikerének meghatározó eleme a célzott korcsoportnak megfelelő nyelvezet és kommunikációs csatorna megtalálása.
Telefonszámok
Az oktatási rendszerbe beemelhető egészségfejlesztés lehetővé teszi a középiskolás évek befejeztével az alapszintű ismeretek konvertálását a felnőtt kor küszöbéhez érő fiatalok egészségmagatartásában. A célcsoport elérése érdekében innovatív, dinamikus, interaktív weboldal és mobil applikáció, illetve egy digitális egészségfejlesztési tananyagtár kerül kifejlesztése éves diákok és tanáraik számára.
A témakör megvalósításának egyik eleme az Egészségfejlesztő Iskolák Hálózat felállítása— általános és középfokú iskola, megközelítőleg Az Egészségfejlesztő Iskolák Hálózatának felállítása teszi lehetővé a pilot program alatt a kidolgozott tananyag és módszertan tesztelését majd folyamatos fejlesztését.
A célkitűzések sikeres megvalósítása érdekében team-munkában gondolkozunk, mint egészséges életmód a pedagógus, az iskolaegészségügyi szolgálat és az egészségfejlesztők munkájára. Az egészségügyi team pedagógus, védőnő, iskolai szociális munkás, iskolapszichológus, jövőkép, kortársoktató, dietetikus stb. Jövőkép munkacsoport által készített szakmai anyagok listája:.
